문서 유통 전반에 걸친 관리적, 제도적 차원의 면밀한 검토가 필요하다.
전자적 수발신 체계 및 방법에 대한 내용이 구체화되어 규정에 반영되어야 하며, 종래의 관인이나 기명날인 등 각종 통제용 날인에 대한 취급 제약 문제의 해결을 위한 절차개선이나 과감한 생략, 전자결재인의 처리 및 인정 문
작성하고 이를 전달 ․ 보관하는 작업, 즉 각종 데이터를 수집 ․ 기록 ․ 분류 ․ 정리 ․ 계산 ․ 분석함으로써 특정목적에 도움이 되는 정보로 바꾸고, 이를 필요로 하는 사람에게 전달하는 작업 등을 말한다.
조직의 사무관리에 있어서도 행정의 모든 분야에 있어서 문서에 의하여
정의 궁극 목적이 교육활동(교육목표달성, 교수학습효과)을 돕기 위한 봉사, 지원, 조성 활동에 있는 만큼, 교육행정학의 주요 관심사도 이와 관련되며 최근 교육정책 및 법규에 대한 관심도 높아지고 있다.
나. 성립 배경 및 성격
교육행정학이 성립된 배경은 교육행정 기능의 확대화, 다양화, 복
정의하고, 번영을 위해 우리가 무엇을 했는가를 설명할 직접적이며 영구적인 자료를 보호해야 한다. 이러한 작업을 수행하기 위해서 아키비스트는 의사도 되어야 하고 과학자도 되어야 한다. 정보라는 몸을 건강하게 유지하고 기능을 최대한 수행하기 위해서 내재하고 있는 질을 최대한 활용할 방법을
Ⅰ. 개요
국민들에게 정확한 행정정보를 편리하게 제공해 줌으로써 고객지향적 대민 정보서비스를 이루기 위해서는 행정부서 내부의 각종 문서의 형태와 흐름이 이를 뒷받침해 줄 수 있을 정도로 디지털화되어야 한다. 전자정부의 구체적인 구현목표는 위에서 밝힌 바와 마찬가지로 행정효율 극대